Группа раннего возраста от 2 до 3 лет Центры сюжетно-ролевых игр

2. «Парикмахерская» (трюмо, фартук, халат, коробочки для крема, фен, расчески, банты, резинки для волос, заколки);

3. Уголок «Гараж»: автомобили (крупного размера), автомобили (разной тематики, мелкого размера), автомобили (среднего размера);

4. «Уголок театра» (набор костюмов);

5. Центр игры с динамическими игрушками и экспериментирования (большой модульный конструктор, пирамидки разного размера, конструктор деревянный, застежки – молнии, пуговицы и петли, крючки, шнуровки, разноцветные предметы различной формы для нанизывания; доски с пазами, крючочками, стержнями и молоточками, пирамидки и стержни для нанизывания с цветными элементами разнообразных форм для индивидуальных занятий; большая напольная пирамида для совместных игр со сверстниками; матрешки; наборы кубиков и объемных тел (цилиндры, бруски, шары, диски); игрушки-орудия (совочки, лопатки с наборами формочек, удочки, сачки, черпачки, грабельки, молоточки, веера и др.); наборы разнообразныхобъемных вкладышей; мозаики, рамки-вкладыши с различными геометрическими формами, пазлы, конструкторы; игрушки-забавы (звучащие, двигающиеся: неваляшки, колокольчики, пищалки, шумовые коробочки, клюющие курочки и др.); заводные игрушки (большие и маленькие волчки, машинки).

Младшая группа детей от 3 до 4 лет Центры сюжетно-ролевых игр

2. «Магазин» (касса, весы, сумки, корзины для продуктов, кошелек, продукты, витрина);

3. «Больница» (медицинский халат, шапочка, фонендоскоп, градусник, шприц, горчичники, вата, бинты, весы, ростомер);

4. «Дом» (посуда, диван, стол, стулья, кухня, сервант, гладильная доска, одежда, куклы, коляски для кукол, посуда);

5. «Уголок ряженья» (наборы костюмов для ряженья, зеркало);

6. «Гараж» (модуль большой машины, машинки, гараж для транспорта, макет улицы, большой конструктор);

7. Зона конструирования (большой модульный конструктор).

Средняя группа детей от 4 до 5 лет Центры сюжетно-ролевых игр

2. «Дом» (дом с атрибутами и принадлежностями, посуда, телевизор, стиральная машина, мебель);

3. «Почта» (посылки, весы для посылок, конверты, открытки, почтовый ящик, сумка почтальона для писем, компьютер);

4. «Больница» (набор инструментов для отоларинголога, хирурга, невропатолога, стоматолога, лоток для медицинских инструментов, халат и шапочка, рецепты врача);

5. «Аптека» (коробочки для лекарств, витаминов, касса);

6. «Магазин (калькулятор, корзины для продуктов, сумки, кошелек, денежные купюры, набор продуктов, отдел самообслуживания);

7. Зона конструирования (большой модульный конструктор).

Старшая группа детей от 5 до 6 лет Центры сюжетно-ролевых игр

2. «Дом» (используется в игре мебель, изготовленная в совместной деятельности взрослого с детьми по конструированию, коляски для кукол, телевизор, прихожая, холодильник, газовая плита);

3. «Магазин» (супермаркет с отделами, устройство для считывания штрих-кодов);

4.«Больница» (набор инструментов для отоларинголога, хирурга, невролога, стоматолога, халат с шапочкой);

5. «Парикмахерская» (парики, расчески разных видов, журналы мод, образцы красок для окрашивания волос);

6. «Зоопарк» (наборы диких животных, птиц, земноводных и водоплавающих);

7. «Центр чтения» (читательский формуляр на каждого ребенка, книги).

Подготовительная к школе группа детей от 6 до 7 лет Центры сюжетно-ролевых игр

2. «Ателье» (материал различной фактуры, альбомы мод, швейная машинка, примерочная, образцы готовых изделий, выкройки);

3. «Школа» (парты, стулья, глобус, тетради, ручки, доска, мел, фломастеры);

4. «Аптека» (рецептурный отдел, отдел готовых лекарственных препаратов, касса, баночки с лекарствами и витаминами);

5. «Дом» Куклы (крупного размера). Куклы (среднего раз-мера). Куклы-младенцы разных рас и с гендерными признаками. Кукольная кровать. Кукольный дом с мебелью (дерево) – комплект. Кукольный стол со стульями (крупного размера) – комплект. Кухонная плита (соразмерная росту ребенка). Кухонная плита/шкафчик (крупная). Кухонный шкафчик (соразмерный росту ребенка). Используется в игре мебель, изготовленная на занятиях по конструированию, коляски для кукол, телевизор, прихожая, холодильник, газовая плита;

6. «Магазин» (супермаркет с отделами, устройство для считывания штрих-кодов);

7. «Больница» (набор инструментов для отоларинголога, хирурга, невролога, стоматолога, халат с шапочкой);

8. «Парикмахерская» (парики, расчески разных видов, журналы мод, образцы красок для окрашивания волос);

9. «Зоопарк» (наборы диких животных, птиц, земноводных и водоплавающих);

10. «Библиотека» (читательский формуляр на каждого ребенка, книги).

Логопункт

Кабинет дополнительного образования

В каждой группе имеется свой фонд художественной и научно- методической литературы, соответствующий возрасту детей.

В методическом кабинетеимеется комплект программно - методического обеспечения, наглядных пособий для осуществления образовательной деятельности по основной образовательной программе дошкольного образования.

Мишени навесные, дуги малые и большие, кольцебросы. Коврики гимнастические. Маты. Мячи утяжеленные (набивные), мячи средние, малые, большие, мячи - массажеры с шипами. Стенки гимнастические. Лестницы с зацепами. Стойки пере-носные для прыжков. Шнур короткий (длинный) плетеный. Доски с зацепами. Щиты баскетбольные навесные с корзиной. Ленты короткие. Корзины для хранения мячей. Канат гладкий. Канат с узлами. Кегли. Скакалки длинные (короткие). Палки гимнастические короткие (длинные), конусы для разметки поля, ребристые доски, раздвижные лесенки, гимнастические скамейки, передвижные уголки с наборами мелких пособий. Обручи малые (большие). Массажеры детские, гантели детские.). Островки для перешагивания и развития равновесия. Флажки. Султанчики. Бревно гимнастическое напольное. Гимнастический набор: обручи, рейки, палки, подставки, зажимы для эстафет в помещении. Доска наклонная. Доска с ребристой поверхностью. Канат для перетягивания. Коврик массажный. Мяч баскетбольный. Мяч футбольный. Набор мячей (разного размера, резина). Настенная лесенка (шведская стенка).

Средства обучения — это объекты, созданные человеком, а также предметы естественной природы, используемые в образовательном процессе в качестве носителей учебной информации и инструмента деятельности педагога и обучающихся для достижения поставленных целей обучения, воспитания и развития.
Общепринятая современная типология подразделяет средства обучения на следующие виды:

·печатные (учебники и учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, рабочие тетради, атласы, раздаточный материал и т.д.);

·электронные образовательные ресурсы (часто называемые образовательные мультимедиа мультимедийные учебники, сетевые образовательные ресурсы, мультимедийные универсальные энциклопедии и т.п.);

·аудиовизуальные (слайды, слайд-фильмы, видеофильмы образовательные, учебные кинофильмы);

·наглядные плоскостные (плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные, магнитные доски);

·демонстрационные (гербарии, муляжи, макеты, стенды, модели вразрезе, модели демонстрационные);

·учебные приборы (компас, барометр, колбы, и т.д.);

·тренажёры и спортивное оборудование (тренажёры, гимнастическое оборудование, спортивные снаряды, мячи и т.д.)

В дошкольном учреждении доступен выход в сеть Интернет. На официальном сайте МБДОУ имеется кнопка для слабовидящих.МБДОУ формирует открытые и общедоступные информационные ресурсы, содержащие информацию об его деятельности, и обеспечивает доступ к этим ресурсам посредством размещения их в информационно-телекоммуникационных сетях, в том числе на официальном сайте МБДОУ в сети «Интернет».

МБДОУ ежегодно размещает в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» на официальном сайте для размещения информации о государственных (муниципальных) учреждениях, документы, предусмотренные статьей 32 Федерального закона от 12 января 1996 года № 7-ФЗ «О некоммерческих организациях».

В МБДОУ имеется доступ и используются:

• - сайт учреждения,

• - информационно-программные комплексы специального назначения: «Парус», "КАИСИРО", ГИС СО "ЕЦП"

Обучающиеся не имеют доступа к электронным образовательным ресурсам.

Педагоги имеют доступ к электронным ресурсам:

1. Официальный сайт МБДОУ - детского сада присмотра и оздоровления № 520
2. Госпаблик "МБДОУ - детский сад присмотра и оздоровления № 520"
3. Электронные ресурсы Сферума
4. Электронные ресурсы "Институт изучения детства и воспитания"
5. Электронные ресурсы ФГБНУ Институт развития, здоровья и адаптации ребенка
6. ГАОУ СО ДПО "ИРО" Свердловской области

В МБДОУ - детский сад присмотра и оздоровления № 520 имеются следующие специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:

-мультимедийные средства:

-мультимедийные проекторы;

-интерактивная доска;

-ноутбуки;

-принтеры, сканеры.

В целях доступности получения образования по образовательным программам инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья обеспечено наличие альтернативной версии официального сайтаМБДОУ - детский сад присмотра и оздоровления № 520в сети «Интернет» для слабовидящих.

В ДОУ организовано сопровождение инвалидов, лиц с ограниченными возможностями здоровья.